一、专业名称及代码 专业名称：化学制药技术 专业代码：490204 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 基本学制为3年，修业年限3-5年。 四、职业面向 所属专业大类（ 代码) 所属专业类（ 代码) 对应行业（ 代码) 主要职业类别（ 代码) 主要岗位群或技术领域举例 食品药品与粮食（49）   药品与医疗器械类(4902) 化工（26）   医药（27）   材料（28、 29） 食品 （15） 环保（77） 等   有机合成工 (6-11-02-05）、化工总控工 (6-11-01-03）、  原料药生产工艺员、药物合成工艺工程师、药物生产质检员、药物生产安检员 化学药品生产岗位、精细化工生产岗位、药物制剂生产岗位、药品经营与管理岗位 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和药物合成与分离、药 品质量管理、安全生产及新药开发等知识，具备化学药物生产、药物合成实验、分析检验及质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化学原料药制造、辅助化学 药物研发、安全生产管理及药物质量...

一、专业名称与代码 专业名称：分析检验技术 专业代码：470208 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 基本学制为3年，修业年限3-5年。 四、职业面向 所属专业大类（代码) 所属专业类 （代码) 对应行业（代码) 主要职业类别（代码) 主要岗位群或技术领域举例 生物与化工大 类（47）   化工技术类(4702) 化工（26） 炼油（25） 医药（27） 能源（44） 材料（28、 29）、 食品 （15）、 环保（77） 等   有机合成工 (6-11-02-05） 化工总控工 (6-11-01-03） 化工企业管理人员 (1-06-01-02) 化工设计人员 （2-02-06-02）   各级技术监督与商品检测机构、进出口商品检验等部门的质量检测、质量监督及卫生检验等岗位；能胜任化工产品、药品、轻工产品、食品等产品的生产质量检测、质量分析、质量监控与质量管理、环境保护等岗位 职业证书：化学检验工、食品检验工 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，具有诚信品质、敬业精神和责任意识，具备较强的实践能力、创造能力和就业能力。专业紧密结合市...

一、专业名称及代码 专业名称：化工智能制造技术 专业代码：470209 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 基本学制为3年，修业年限3-5年。 四、职业面向 所属专业大类（ 代码) 所属专业类（ 代码) 对应行业（ 代码) 主要职业类别（ 代码) 主要岗位群或技术领域举例 生物与化工大 类（47）   化工技术类(4702) 化工及化学品制造业（26） 炼油（25） 医药（27） 能源（44） 材料（28、 29）、 食品 （15）、 环保（77） 等   有机合成工 (6-11-02-05） 化工总控工 (6-11-01-03） 化工企业管理人员 (1-06-01-02) 化工设计人员 （2-02-06-02） 化工生产工程技术人员（2-02-06-03） 化工产品生产通用工艺人员（6-11-01） 基础化学原料制造人员（6-11-02） 化学肥料生产人员（6-11-03）   化工产品生产工艺岗位、化工生产工程技术岗位、化工企业设备岗位、化工企业生产操作岗位、化工企业生产运行控制、化工企业生产管理岗位 智能化集成系统控制与维护、化工企业大数据系统与运维和管理岗位   职业证书：化工精馏安全控制（中级...

一、专业名称与代码 专业名称：应用化工技术 专业代码：470201 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 基本学制为3年，修业年限3-5年。 四、职业面向   所属专业大类（代码) 所属专业类 （代码) 对应行业（代码) 主要职业类别（代码) 主要岗位群或技术领域举例 生物与化工大 类（47）   化工技术类(4702) 化工（26） 炼油（25） 医药（27） 能源（44） 材料（28、 29）、 食品 （15）、 环保（77） 等   有机合成工 (6-11-02-05） 化工总控工 (6-11-01-03） 化工企业管理人员 (1-06-01-02) 化工设计人员 （2-02-06-02）   化工企业生产操作 岗位、化工企业统 计岗位、产品质量 检测岗位、化工企 业生产管理岗位   职业证书：化工精馏安全控制、化工危险与可操作性（HAZOP）分析   五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握...

一、专业名称及代码 专业：应用英语 专业代码：570202 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 基本学制为3年，修业年限3-5年。 四、职业面向 所属专业大类（ 代码) 所属专业类（ 代码) 对应行业（ 代码) 主要职业类别（ 代码) 主要岗位群或技术领域举例 体育与教育大类(57) 语言类(5702) 交通运输大类（60）     翻译 （2-10-05-0）；   行政事务处理人员 （3-01-02） ； 中小学教师 （2-08-02）       英语翻译、涉外文秘、涉外企业服务、 外事服务等岗位（群）；中小学英语教师。       五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的英语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸和涉外服务业务等知识，具备良好的英语语言交际能力、翻译能力和行政事务处理等能力，具有精益求精的职业精神和信息素养， 能够从事英语翻译、涉外文秘、涉外企业服务、外事服务等工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格。 本专业...

一、专业名称及代码 专业名称：移动商务 专业代码：530703 二、入学要求 普通高级中学毕业 、中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、修业年限 基本学制为3年，修业年限3-5年。 四、职业面向 所属专业大类（ 代码) 所属专业类（ 代码) 对应行业（ 代码) 主要职业类别（ 代码) 主要岗位群或技术领域举例 财经商贸大类 （53） 电子商务类 （5307） 互联网及相关服务 （64） 批发业 （51） 零售业 （52）   营销员 （4-01-02-01） 移动商务师 （4-01-02-02） 商品营业员 （4-01-02-03）       营销推广 运营管理 客户服务    六、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数据分析、HTML、 新媒体、供应链、图形图像、短视频及相关法律法规等知识，具备内容运营、产品运营、 用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事内容运营、产品运营、用户运营、移动界面设计、新媒体营销、供应链管理等 工作的高素质技术技能人才。   &nbs...