所属专业大类（代码)

所属专业类（代码)

对应行业（代码)

主要职业类别（代码)

主要岗位群或技术领域

装备制造大类（46）

航空装备类（4606）

通用航空生产服务（5621）

无人机驾驶员（4-02-04-06）、无人机装调检修工（6-23-03-15）、航空产品试验与飞行试验工程技术人员（2-02-08-05）

无人机装配调试、飞行操控、售前售后技术服务、行业应用、检测维护

课程名称

简介

英语

课程目标：逐步扩大学生词汇量，从语音、听、说、读、语法五个方面夯实语言基础，使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，具备一定的英语语言综合应用能力；能够读懂一般性文章，能够在涉外交际的日常活动中进行简单的口头交流，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

信息技术

课程目标：了解计算机基础知识，掌握Windows10操作系统、office2016办公软件和使用互联网等计算机基本操作技能，能够运用计算机进行日常的信息加工和处理，提高学生办公事务的信息化处理能力，提升学生的信息素养，为学生在今后的工作岗位上运用计算机技术打下基础，对学生职业能力的培养、职业素质的养成起到促进作用。

思想道德与法治

课程目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，同时融合社会主义核心价值观等内容，通过理论学习和实践体验，帮助学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法、用法的自觉性，全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养，促进全面发展。

军事理论和军训

课程目标：学习和掌握军事与国防常识、军事与国防理论、国防历史和地理、国防法制、国防科技等基本知识，军事与国防理论、特别是爱国主义思想、革命英雄主义精神付诸行动，增强爱国、爱党、爱人民的情怀，提升国防意识和军政素质，促进全面发展。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

课程目标：通过学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想与信念，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领以及各项方针政策的自觉性、坚定性，培养学生爱国、爱党、爱民、爱事业的情怀，并能运用所学理论和方法分析解决实际问题，提升学生思想政治素质，促进全面发展。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

课程目标：通过系统讲授新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。引导学生全面深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、内在逻辑、精神实质和重大意义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感。

形势与政策

课程目标：针对国际、国内重大时事和热点问题，使同学更好地把握习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果，理解习近平为总书记的党中央应对重大时事和热点问题的战略思想和政策主张，增强认识、分析国际、国内重大问题的能力，培养爱国、爱党、爱民情怀，提升思想政治素质，促进全面发展。

大学生心理健康教育

课程目标：通过教学使学生了解心理健康基本知识，学会情绪调节、人际沟通、压力管理等方面的技能，能正确认识自我、适应大学生活环境，预防和缓解心理问题，培养感恩等积极心态和良好的个性品质，从而为他们的全面发展提供良好的心理基础。

体育

课程目标：通过内容――素质锻炼部分的学习，提高学生身体素质；通过球类、操舞类、保健类等课程的选择学习，学会一到两项技术动作，并结合线上线下课程的学习，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础。

劳动教育及实践

课程目标：通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨练意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

大学生创新创业教育

课程目标：通过学习创新创业相关理论、主要环节、重要因素等知识，并结合创业实训平台的模拟操作，使学生对创新创业的内涵、意义、要素、趋势等形成较为全面的了解，对开展创新创业实践活动建构初步的认知和经验，从而激发大学生创新创业意识，锻炼立足本职岗位服务创造性解决实际问题的能力，以及吃苦耐劳、勇于奋斗的创业精神，提升学生全面、综合的就创业素养，为专业教育与创新创业教育的有机融合奠定基础。

大学生职业发展与就业指导

课程目标：学习职业生涯发展的基本理论和进行生涯规划及管理的方法、工具，指导和帮助学生科学客观认识自我和外部环境因素，明确职业定位，理性规划发展路径，并学会制定切实有效的生涯发展规划，从而培养大学生职业生涯发展的自主意识，锻炼大学生职业探索、生涯决策、自我管理等能力，提升职业适应能力和可持续发展能力。

通过对就业形势政策、就业信息收集、求职择业技巧、面试准备与面试技巧、就业权益保护和职场适应等方面的学习，使学生能够结合国家和社会发展需要、个人特质、专业特点、行业及职业发展趋势等情况选择适合的职业，引导学生建立正确的职业观和择业观，锻炼应对求职就业的相关技能，增强就业竞争力及职业适应能力，帮助学生顺利就业、尽快适应工作角色和工作环境，为以后的职业发展奠定基础。

课程名称

简介

电工技术

本课程教学内容包括直流电路、正弦交流电路、三相交流电路、电路的过渡过程、磁路和变压器、交流电动机、直流电动机、开关电器、工业企业供电与安全用电。通过本课程的学习使学生掌握直流电路和交流电路的分析、变压器、交直流电动机的使用；了解低压控制电器与电路的基础知识。通过对电工电子线路的分析、综合、比较、归纳、概括、计算等认知活动，培养思维、分析和创新能力；认识电工技术学习的基本方法，初步掌握解决问题的分析问题的方法。

电子技术基础

本课程内容包括模拟电子技术和数字电子技术。主要内容有：二极管及基本应用电路、三极管及基本放大电路、集成运算方法电路、功率放大电路、信号发生与处理电路、直流稳压电源电路。逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形。

通过学习，学生能识别、检测及选用电子元器件；识读电子线路图；进行电子电路分析与计算；使用常用电子测量仪器仪表，进行电子线路故障分析、诊断和维修；进行简单电子线路的设计并能使用面包板制作电子线路；利用信息媒体检索、阅读电子元器件数据手册及相关资料；能进行电气安装操作。培养学生正确使用常见集成门电路、中规模组合逻辑电路、中规模集成计数器，并能制作一定功能的组合逻辑电路；能借助仪器仪表，对小型数字系统进行故障检测和维修等能力。

工程制图与CAD

本课程教学内容主要包括国家标准关于制图的一般规定、三视图的形成及其对应关系、组合体三视图画法方法、机件表达方法的综合运用、标准件及常用件的查表和计算方法、零件测绘和零件图的画法、部件测绘和装配图的画法。通过学习本课程知识培养学生空间想象力和思维能力、熟练使用绘图工具的能力、具有绘制和识读中等复杂程度机械样图的基本能力、查阅标准和技术资料的能力，具备一定的计算机绘图能力。培养严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度。

无人机导论与飞行法规

本课程教学内容主要包括无人机的基本概念、分类、发展及应用。讲解其系统组成，如机身结构、动力与飞行控制系统等。重点阐述飞行原理，让学生理解无人机的飞行过程。同时，深入解读飞行法规，包括空域申请、限制区域及安全操作规范等。通过理论学习与案例分析，培养学生对无人机的认知和法律意识。为学生在无人机操作、维护及相关行业发展提供知识基础，助力他们在无人机领域开拓职业道路。

传感器与检测技术

本课程内容包括检测与传感器的基础知识、应变式传感器、温度传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、磁电式传感器、光电式和光纤式传感器。通过学习学生用万用表等常用仪表做各种传感器性能的检查，判别其好坏；根据检测要求合理选用各种类型的传感器；根据被测信号的特性，合理设计合理的检测电路；能够用不同类型的传感器设计制作相应的模块测量电路；用制作的模块电路正确进行物理量的测量；用所学传感器知识进行传感器测量电路的检测。

无人机操控技术

本课程教学内容主要包括无人机操控所需掌握的理论知识、技能要求、安全作业、作业流程、工作内容、安全保障措施；无人机操控模拟、姿态模式练习以及各种室内外场地操控。

单片机与嵌入式系统

本课程教学内容主要包括单片机与嵌入式系统概述、嵌入式系统基础知识、单片机嵌入式系统的开发环境、80C51系列单片机硬件基础及编程语言、80C51单片机内嵌外设和外部扩展应用、多任务实时操作系统RTX-51及应用实例、教学实验和课程设计等。通过对本课程的学习，学生能够掌握单片机与嵌入式系统的设计与开发方法，为今后从事无人机操控以及在电子信息、自动化控制等领域的工作奠定坚实的理论基础。

无人机组装与调试

本课程教学内容主要包括无人机的系统结构知识；掌握机架、动力系统、调速系统、飞控、通信、机载设备等安装连接的步骤；熟练使用组装无人机所需要的常用工具，对组装完的无人机进行调试。

无人机通信与导航

本课程教学内容主要包括无人机通信系统和导航系统的原理、组成和种类；通信系统中数据链路等关键技术的发展现状和未来趋势；现有导航系统在无人机上的应用及其发展趋势。

空气动力学与飞行原理

本课程教学内容主要包括飞机和大气的特点、低速气流特征、飞机的低速空气动力特性、高速气流特性、飞机的高速空气动力特性、螺旋桨空气动力特性和非常规气动特点；飞机的基本飞行状态和飞行性能、飞机的操纵原理。

无人机结构与系统

本课程教学内容主要包括无人直升机、多旋翼无人机、固定翼无人机的结构与飞行原理；无人机发动机和电动机等动力装置；无人机飞行控制系统、导航系统、舵机、传感器、通信系统等电子设备。

无人机飞行控制技术

本课程教学内容主要包括常见的飞行控制基本形式、组成结构及性能指标；无人机飞行控制程序、飞行控制姿态等模块；飞行控制参数调试与控制技能。通过学习，熟悉无人机系统参数设置、功能模块联调测试、飞行控制与载荷设备的联动控制，具有一定的飞行控制应用场景的操作能力，为无人机操控、系统开发及行业应用奠定技术基础。

无人机管控与航迹规划

本课程教学内容主要包括地面站软件应用、航迹规划实施及飞行系统监控等。通过典型工作任务，如使用地面站软件完成航线规划与任务飞行，持续监控无人机运行状态并处理应急情况，以及运用配套软件进行飞行参数设置与联试，系统培养学生对无人机地面站软件的操作运用能力。课程聚焦航迹规划实施、飞行参数实时监控与应急处理，使学生掌握无人机航迹规划设计、飞行状态管控及参数调整联调技能，提升其在无人机任务执行中精准规划与高效管控的专业能力。

无人机维护技术

本课程教学内容主要包括无人机系统特点及无人机保养、预防性维修和修复性维修；无人机操作与维修手册，无人机消耗品、可更换部件、易损部件更换，维护工具保养和辅助设备。

无人机任务载荷

本课程教学内容主要包括认识相机、激光雷达等常用任务载荷设备，掌握载荷装调基本技能，以及运用载荷完成航测、巡检等行业任务并处理数据。通过任务载荷安装联调、行业作业实施等典型工作任务，培养学生对无人机任务载荷设备的装调能力、行业场景应用能力及数据处理能力，使其熟悉载荷设备特性，具备将任务载荷与无人机系统协同应用于实际作业的专业素养。

无人机行业应用技术

本课程教学内容主要包括无人机在航拍、航测、农林植保、物流等典型行业的应用方向、作业流程及注意事项，培养学生完成行业作业任务、处理采集数据及维护设备的能力。通过控制无人机执行行业作业任务、分析作业数据、检查维护设备等典型工作任务，帮助学生掌握无人机行业应用的作业规范与数据处理技能，了解行业发展趋势，强化其将无人机技术适配于不同行业场景的应用能力，提升职业实践素养。

专业：无人机应用技术

考试学期

总

学

时

实

践

学

时

按学年及学期进行分配

（授课周数，不含集中实践周）

课程类别

课

程

性

质

序

号

课程学分

课程名称

第一学年

第二学年

第三学年

第一

学期

第二

学期

第三

学期

第四

学期

第五

学期

第六学期

16W

14W

15W

14W

必修课

公

共

课

1

2

军训

112

112

14天

2

3

思想道德与法治(2学时专题)

48

4

2

2/前7

3

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2学时专题)

3

32

4

2

4

3

习近平新时代中国特色社会主义思想概论(4学时专题)

48

4

2/后7

2

5

3

形势与政策

48

4

每学期8学时

6

1

劳动教育

16

2/后8

7

2

军事理论（专项8学时）

36

2

8

7

体育（专项18）

108

100

2

2

2

9

8

英语

2

120

4

4

10

4

信息技术

56

32

4

11

2

大学生心理健康教育

32

2/后8

8/学期

8/学期

12

2

大学生职业发展与就业指导

32

2/前8

8/学期

8/学期

13

0.5

大学生创新创业教育

12

2/后6

14

0.5

校园安全教育

8

8/学期

15

1

国家安全教育

16

16/学期

16

2

劳动教育实践

48

48

每学期不少于8学时

小计

43

772

308

专业课

专

业

基

础

课

17

4

应用物理

1

64

4

18

4

电工技术

1

64

16

4

19

4

工程制图与CAD

1

64

32

4

20

3.5

电子技术基础

2

56

16

4

21

2

无人机导论与飞行法规

32

2

22

3.5

传感器与检测技术

2

56

16

4

23

2

无人机操控技术

28

14

4/前7

24

2

单片机与嵌入式系统

3

32

10

4/后8

25

3.5

金工实训

56

56

2周

26

1.5

电工电子实训

28

28

1周

小计

30

480

188

专

业

核

心

课

27

2

空气动力学与飞行原理

28

6

2

28

2

无人机结构与系统

28

4/前7

29

2

无人机飞行控制技术

32

6

4/后8

30

2

无人机管控与航迹规划

30

10

2

31

2

无人机维护技术

4

28

14

4/后7

32

2

无人机任务载荷

28

10

4/前7

33

3.5

无人机行业应用技术

4

56

14

4

小计

15.5

230

60

专业拓展课

34

3.5

无人机通信与导航

4

56

16

4

35

3.5

航空电子电路装配与调试实训

56

56

2周

36

1.5

无人机组装与调试实训

28

28

1周

37

7

无人机技术综合实训

112

112

4周

38

43.5

岗位实习

700

700

10周

15周

小计

59

952

912

选修课

公共课

1组

39

2

美育教育

28

2

40

2

人工智能概论

28

2

41

1.5

民航概论

30

2

42

1.5

低空经济概论

30

2

43

2

应用文写作

28

2

公共课

2组

44

2

美育教育

28

2

45

2

人工智能概论

28

2

46

1.5

党史

30

2

47

1.5

中华优秀传统文化

30

2

48

2

应用文写作

28

2

公共课

3组

49

2

美育教育

28

2

50

2

人工智能概论

28

2

51

1.5

健康教育

30

2

52

1.5

职业素养

30

2

53

2

应用文写作

28

2

选1组

小计

9

144

专业组

1组

54

4

航空电气设备与维修

3

60

14

4

55

3.5

Python程序设计

56

28

4

56

3.5

物联网技术应用

56

14

4

专业组

2组

57

4

航空电气设备与维修

3

60

14

4

58

3.5

机载系统监控信息处理

56

28

4

59

3.5

航空工程材料及应用单片机

56

14

4

专业组

3组

60

4

航空电气设备与维修

3

60

14

4

61

3.5

计算机视觉技术与应用

56

28

4

62

3.5

数据库应用技术

56

14

4

选1组

小计

11

172

56

合  计

167.5

2750

1524

24

26

24

26

选修（任选）课

转升本辅导

高等数学

120

4

4

英语（A）

120

4

4

政治

120

4

4

学时学分统计结果

学时分配统计

总学时

理论

学时

实践

学时

实践学时

比例

公共课

学时

公共课学时比例

选修学时

选修学时

比例

2750

1226

1524

55.4%

916

33.3%

316

11.5%

学分分配统计

总学分

必修课

学分

集中实践

学分

专业课

学分

公共课

学分

公共课学分比例

选修学分

选修学分

比例

167.5

147.5

64

115.5

52

31.0%

20

11.9%

学年

学期

起止日期

课程教学周数

课程教学周时

课程门数

集中教育教学周数

机动

寒暑假

教育教学周数合计

入学教育

军训

集中实训课

岗位实习

专业体验及资格证

期末考试

社会实践

毕业教育

一

1

25.09.07-26.01.31

16

24

13

1

2

1

1

5

21

2

26.03.08-26.07.11

14

26

14

2

1

1

7

18

二

3

26.08.30-27.01.23

15

24

16

4

1

1

4

21

4

27.02.21-27.07.10

14

26

14

4

1

1

7

20

三

5

27.08.29-28.01.15

6

10

2

1

5

20

6

28.02.20-28.07.08

5

15

7

3

1

1

20

总计

148周

59

68

1

2

10

25

7

4

5

1

6

28

120

实训教学类别

实训场所名称

功能

实训场所面积（㎡）

对应课程

主要设备与实训项目

专业基础技能实训

制图与CAD实训室

支持机械识图与绘制等课程实训

配备服务器（安装相关软件平台环境）、投影设备、白板、计算机51台，WiFi 环境。1. AUTOCAD、 CAXA电子图版

100

机械拆装与测绘实训室

支持机械识图与绘制、机械拆装与测绘实训、机械设备修理技术等课程的教学与实训。

配备拆装和测绘工具20套。设备数量保证上课学生每 3人 1台。

100

电工电子实训室

支持电工电子技术等课程的教学与实训。

配备电工电子实训台、万用表、示波器、信号发生器、电压表、功率表、欧姆表等，保证上课学生每 3 人 1台套。

100

液压与气压传动实训室

支持液压与气压传动等课程的教学与实训。

配备液压气动实训装置，设备数量8套，保证上课学生每 2～5 人 1 台套。

100

钳工车间

支持钳工实训

配备台虎钳和钳工工具，保证上课学生每人 1 台套，钳工工具包括钢锯架、榔头、圆规、角尺、钢尺、划针、丝锥、丝攻扳手、板牙扳手、凿子、各种锉刀等。并配备相应的钳工实训台、测量工具、台钻、砂轮机、平板、投影仪、白板等。

200

专业核心技能实训

无人机组装与调试技术实训

无人机组装

无人机调试

无人机套件、组装工具、测量工具（如示波器、万用表、卡尺）、遥控器和接收机各10套；电机测试器、电调测试仪、螺旋桨平衡器各5套；电脑和软件、工作台和工具架各5套

200

电子产品制图与制版的制图部分实训

绘制电路原理图

绘制PCB绘制

PC机人均一台（配置专业电子制图制版软件）；有网络教学功能。

100

单片机控制系统设计与制作项目实训

单片机技术应用

PC机人均1台，多功能网络接口设备2人1套，单片机开发板每人1套，焊接工具、示波器、万用表等测试仪表2人1套；有网络教学功能。

100

传感器应用与信号检测项目实训

传感器技术与应用

PC机人均1台，传感器接口试验箱2人1套，温度、烟雾等常用传感器各5套，焊接工具、示波器、万用表等测试仪表2人1套；有网络教学功能，有制作区，测试区。

100